Programm für Jugendliche

Für Jugendliche werden Gruppenprogramme und individualpädagogische Massnahmen angeboten.

Individualpädagogische Massnahme

für 1-2 Jugendliche

Wer kann teilnehmen?

Das Projekt richtet sich an Mädchen und Jungen im Alter zwischen 14 und 18 Jahren, die eine Auszeit weit weg von ihrer gewohnten Umgebung brauchen, um zur Ruhe zu kommen, zu sich selbst zurück zu finden, und neue Perspektiven zu entwickeln.
Es ist vor allem für Jugendliche geeignet, die sich gar nicht oder nur schwer auf therapeutische oder pädagogische Massnahmen einlassen. Wir arbeiten mit Jugendlichen, die Probleme mit Alkohol und Drogen haben, sich ritzen, depressive Symptome zeigen, mit Angstzuständen kämpfen, aggressives Verhalten zeigen und eine traumatische Vergangenheit haben.

Wo findet das Projekt statt?

Der Standort des Projekts befindet sich 15 km außerhalb der Kleinstadt Kalispell im Nordwesten des amerikanischen Bundesstaats Montana, ungefähr 100 km südlich der kanadischen Grenze. Montana ist etwa so gross wie die Bundesrepublik Deutschland. Die Gesamtbevölkerung beträgt jedoch nur eine Million Menschen (im Vergleich zu etwa 82 Millionen Deutschen). Montana besteht zum Großteil aus Nationalparks und geschützten Wildnisgebieten, in denen man wandern, Bootfahren, angeln, reiten und die Natur erforschen kann.
Untergebracht ist das Projekt in einem modernen Haus auf einem 1,5 ha grossen Grundstück. Dort leben neben den Betreuungspersonen ein Pferd, ein paar Ziegen, Hühner, Hasen, Enten, ein Hund, ein Frettchen, mehrere Rehe und andere wilde und zahme Tiere. Der/Die Jugendliche(n) bewohnt/bewohnen ein eigenes Zimmer im Haus. Im Sommer werden die Jugendlichen auch oft in Zelten schlafen.

Zielsetzung und Möglichkeiten

Durch natürliche oder naturnahe Zusammenhänge ergeben sich Grenzen und Konsequenzen, die den Jugendlichen helfen ihre Prioritäten und Einstellungen neu zu ordnen. Ohne die Ablenkung von Konsumreizen und elektronischen Medien entdecken die Jugendlichen neue Fähigkeiten und Interessen. Die Jugendlichen erleben einen strukturierten Alltag, in dem körperliche Aktivität, das Übernehmen von Verantwortung für sich selbst und die Gemeinschaft und persönliche Beziehungen eine grosse Rolle spielen. Das Leben und das Verhalten, das die Jugendlichen zu Hause als selbstverständlich erlebt haben, wird in Frage gestellt und damit neue Lebenswege eröffnet. Positive Charaktereigenschaften werden gestärkt und weiterentwickelt. Der tägliche Umgang mit Tieren erlaubt es den Jugendlichen, Verantwortung zu übernehmen und sich vertrauenswürdig zu zeigen. Gegenseitiger Respekt als Grundlage zwischenmenschlicher Beziehungen steht im Mittelpunkt des täglichen Umgangs miteinander.

Es wird von den Jugendlichen erwartet, dass sie zum Haushalt beitragen, bei der Arbeit auf der Ranch mithelfen oder bei anderen gemeinnützigen Projekten mitarbeiten. Dadurch können sie nicht nur Vertrauen und damit mehr Freiheit gewinnen, sondern sich auch spannende Freizeitmöglichkeiten erarbeiten. Selbständiges Denken und Handeln wird gefördert, indem die Jugendlichen ihre eigenen Mahlzeiten planen und kochen, ihre Freizeitaktivitäten gestalten, Ausflüge in die Umgebung vorbereiten und leiten, und andere Projekte im Landkreis finden, an denen sie teilnehmen möchten.

Schule

Wir ermutigen Jugendliche, für die Schule von Interesse ist, sich bei der Flex-Fernschule zu bewerben, die auf externe Abschlüsse vorbereitet. Im allgemeinen verbessern die Jugendlichen ihre Englischkenntnisse durch den Umgang mit den Menschen hier. Auf Wunsch erhalten die Jugendlichen Englischunterricht.

Betreuung

Die zuständige Betreuungsperson für alle Jugendlichen ist Annegret Fischer Noble. Sie als Familientherapeutin mit Approbation in Montana und Kalifornien staatlich anerkannt. Sie ist deutsche Staatsangehörige und arbeitet seit 1995 als Therapeutin mit Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Familien. Annegret Fischer Noble hat Zusatzausbildungen in der Behandlung von Drogen- und Alkoholproblemen und in der pferdeunterstützten Therapie.

Neurofeedback

Neurofeedback In Zusammenarbeit mit Wiley Nelson bietet Noble Acres als Teil des Programms Neurofeedback für Jugendliche an. Für Jugendliche mit Stimmungsschwankungen, Depressionen, ADHS und explosivem Verhalten hat sich Neurofeedback als hilfreiche Therapiekomponente erwiesen. Neurofeedback kann Jugendlichen dabei helfen, sich besser zu konzentrieren, neuen Verhaltensweisen gegenüber offen zu sein, Gefühle kommen und gehen zu lassen und der Welt weniger angriffslustig gegenüber zu treten.

Weitere Betreuungspersonen

wechseln und werden je nach Bedürfnis der Jugendlichen in das Projekt mit einbezogen. Dazu gehören örtliche Reitstall- und Ranchbesitzer, Bauunternehmer, Tierheimleiter oder Handwerker und in der Regel auch Erzieher und/oder Praktikanten aus Deutschland.

Programm fuer Gruppen

Im Sommer bietet Noble Acres nach Bedarf auch ein Programm für Gruppen von 5-7 Jugendlichen an.

In der Tradition des Wilden Westens werden die Jugendlichen sich in diesem Programm vom Zuwanderer bis zum Cowboy hocharbeiten können. Nicht alle Jugendlichen schaffen es bis zum Cowboy, denn ein Cowboy braucht Fähigkeiten, für die manche Jugendliche einfach noch nicht reif genug sind. Auf jeder Stufe gibt es Aufgaben, die die Jugendlichen erledigen müssen, und Privilegien, die sie sich erarbeiten können. Je mehr Freiheit sie sich verdienen, desto mehr Verantwortung werden sie haben. Als kleines Kind hat man kaum Freiheiten aber auch keine Verantwortungen. Die Jugendlichen werden zu jungen Erwachsenen und als Erwachsener werden sie viele Freiheiten aber auch viel Verantwortung haben. Unser Programm gibt ihnen die Gelegenheit, sich auf’s Erwachsensein vorzubereiten. Im Rahmen des Erwachsenwerdens, werden die Jugendlichen auch die Gelegenheit haben, diesen neuen Lebensabschnitt willkommen zu heißen und gebührend zu feiern.

Als "Zuwanderer", der in ein neues Land und eine neue Kultur kommt, wird von den Jugendlichen erwartet, dass sie beobachten, was um sie herum passiert, wie Entscheidungen getroffen werden, was es für Regeln, Erwartungen und Traditionen gibt. Sie werden Zeit haben, über sich und ihr Leben nachzudenken und sich mit ihrer neuen Umgebung vertraut zu machen.

Nachdem sie sich eingewöhnt haben, werden sie zum "Greenhorn" oder Anfänger aufsteigen können. Greenhorns fangen an, mit Pferden zu arbeiten und erleben, dass alle Entscheidungen Konsequenzen haben – wünschenswerte oder nicht so angenehme. Wenn sie sich mit der Pferdepflege, der Arbeit im Longierring, und dem Zaumzeug auskennen, können sie sich zum Reiter heraufarbeiten.

“Was ich höre, das vergesse ich. Was ich sehe, daran erinnere ich mich. Was ich tue, das verstehe ich.”(Konfuzius)

Als "Reiter" müssen sie dann in der Lage sein, aus den Erfahrungen und Fehlern der Vergangenheit zu lernen und gleichzeitig nach vorne zu schauen, um neue Hindernisse zu erkennen und zu vermeiden. Sie dürfen die Vergangenheit nicht ignorieren, denn Weisheit kommt davon, dass man aus Fehlern lernt. Am allerwichtigsten ist für einen Reiter jedoch die Gegenwart. Man muss sich ständig des Pferdes bewusst sein. Ist es nervös? Was machen seine Ohren? Sein Kopf? Pferde benutzen ihren Körper und ihr Verhalten, um sich auszudrücken. Als Reiter ist es die Aufgabe der Jugendlichen, die Sprache der Pferde zu lernen. Als Reiter finden die Jugendlichen die Balance zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Viele Jugendliche verlassen das Programm als gute Reiter.

Die Jugendlichen haben jedoch die Gelegenheit, als "Cowboy" nach Hause zu gehen. Cowboys müssen gute Reiter sein, denn sie sind nicht nur für sich und ihr Pferd verantwortlich, sondern auch noch für eine Rinderherde – hier im Wilden Westen können das tausende von Kühen sein. Ein Cowboy muss in der Lage sein, die Bedürfnisse seiner Herde in den Vordergrund zu stellen. Cowboys brauchen gute Kommunikations- und Führungsqualitäten. In ihrer Obhut befinden sich oft nicht nur Kühe, sondern auch Packpferde, Kälber, junge Pferde, Hunde und Greenhorns. Sie begegnen vielen Gefahren. Darum müssen sie gut geplant haben und gleichzeitig flexibel sein. Sie arbeiten mit anderen Cowboys zusammen und bringen Greenhorns bei, wie man ein Cowboy wird. Sie haben das Wohl ihrer Herde im Blick und können ihre eigenen Bedürfnisse zurückstellen. Jugendliche, die die Herausforderung annehmen, können sich zum Cowboy hocharbeiten.

Häufige Fragen

Hier finden Sie Antworten auf häufige Fragen zu Kosten, Dauer und Vorraussetzungen für die Therapie.